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sexta-feira, 16 de abril de 2010

REGISTROS MATEMÁTICOS

     Apesar de envolver o nome dos alunos, portanto letras, o objetivo principal desta atividade, foi o de encontrar formas de registrar quantas letras todos tinham. As crianças tiveram que construir sua forma de registrar as quantidades com o símbolo que quisesse, por isso visualizamos, cruzes, bolinhas , risquinhos, etc.
     Após os registros a professora os auxiliou a identificar o número que representaria aquela quantidade de letras.
     Além da questão matemática realizada pelas contagens e comparações entre as  letras dos amigos numa listagem fixa de nomes (cartaz permanente com o nome dos alunos), sem dúvida nenhuma esta atividade favoreceu também a ampliação do  repertório de letras, que foi além  do  próprio nome de cada um.

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