Construção do Número e a Identidade
A construção do número deve ir muito além dos treinos decorativos, portanto aqui estão algumas sugestões de registros:
podemos torná-la mais significativa inserindo a participação ativa dos alunos...
desta maneira a relação número/numeral passa pelo viés da identidade
Um comentário:
Adoro trabalhar com fotos, mas nunca tive essa maravilhosa idéia. Foi o "achado" do ano.
Tenho certeza que a relação número/numeral será muito significativa.
Parabéns.
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